La rédaction du CCU clôture la phase d'investigation. Ce document regroupe et structure l'ensemble des informations recueillies. Il est rédigé en des termes compréhensibles par les utilisateurs, et à ce titre, il doit respecter la terminologie du ou des métiers concernés. Il ne doit bien sûr contenir aucun termes ou modèles trop techniques.
C'est la raison pour laquelle on préfèrera utiliser un DCT à un diagramme d'activités pour modéliser l'organisation. Si un diagramme des classes a été utilisé pour représenter l'organisation des fichiers existants il devra être simplifié à l'extrême. Il sera d'ailleurs préférable de l'appeler "diagramme d'organisation des fichiers" plutôt que diagramme des classes car le concept de classe n'est pas généralement une notion accessible aux utilisateurs.
